【購入方法】よくお読みください！

今年度の閲覧期間は

第3期　11月19日まで　です。

『ダイアログ教え方①

Where do you want to go?』

注意！スマホからのご入金はうまくいかないことがあるようです。

PCからのご購入をお勧めいたします。

ご購入後はスマホで閲覧できます。

ご購入者のご感想です。

【ご感想】

動画見させていただきました。昨年度専科になって初のunit3。6年生は教科書の通り行きたい国を見つけてそこでできることをロイロでまとめさせ、ペアでやりとりそして自己表現に持っていきました。今年は先生の、〜〜〜〜を先に入れてやり取りする方法でやってみようと思いました。特に自分の住んでいる県のこと、食べ物や有名なものからの方が確かに言葉の負荷があまりなくてよいみなさんが動画を見てよく取り組んでらっしゃる姿に感動しました。

頭がパンパンになってます。今年度は３，４，６年生だけですが、他の教科書の５年生のでも使えそうなダイアログがあったので、参考にさせていただきます。やっぱり、先生のダイアログの入れ方はすごい。そして、ゲームやアクティビティが素晴らしい。タブレットは苦手だから、PCで絵が描けるようにしたいので考えてみたいです。今は口頭練習を自分がうまくできないので、それだけに必死で、子どもたちと楽しむような授業ができてない気がします。もっと余裕を持ちたいです。楽しいことが一番、と今日の勉強会で学ばせて頂きました。ありがとうございました。

　YouTube で、楽しい授業をされているな。もっと学びたいなと思い、今回購入させて頂きました。先生の教材研究の深さにまずは驚きました。そのうえに引き込ませるようなテンポのよいやり取りや授業の流れ、子どもの実態に即した展開などなど。凄いですね。　これからの授業に取り入れさせて頂き、よりよいものにしていきたいと思っているとことです。ありがとうございました。

昨日は、ありがとうございました。 Noamy先生が、様々な教科書を教材研究して講座をしてくださるのが本当に贅沢だと思いました。各教科書に対応して講座をしてくださったことが本当に贅沢だと思いました。現在の小学校外国語の教科書が、〜〜シラバスになっているということ。なるほどと思いました。だから、遠回りをしながらやっているんだと。 6月末、模範授業があります。 6年生です。Unit3は、あまり盛り上がりに欠けるかなと思っていましたが、先生の動画を聞いて、参加してよかったなと思いました。〜〜を使いながら、リズム良くテンポ良く授業したいです！追伸　先生、本日管理職の授業観察が終わりました。授業後、校長に「さすが指導教諭の授業です」と言われました。先生の動画アドバイスのおかげです。ありがとうございました。

Noamy 先生　本日も本当にありがとうございました。声を出してリピートしたり、one by oneでやり取りしたりするのが楽しいと子どもと同じように体験できました。 Noamy 先生のように明るくテンポ良く子ども達を巻き込みながら、力のつく授業を目指します。やり取りを中心に据えて授業を、組み立てていくこと、先の単元を見越して単語を入れていくこと、まず文型を入れるためには子どもが親しみやすい〜〜〜〜などの単語から入ること。他の単元にも共通した授業づくりの基本を学ぶことができました。実際に使っている教科書について研究し、授業を提案していただけることに感謝しています。自分から手を挙げて担当した５年英語でしたが、指導書を読めば読むほど混乱していたのですが、今は後ろにNoamy 先生がついていてくださると思うと心強いです。今後ともよろしくお願いします。

ダイアローグ練習の方法も個別にあてて、他の子が聞いて、1人が答えるなど、変化のある繰り返しで何度も言わせる。まだまだできていなかったのでできるようになりたいです。

状況設定のところでどのように児童の発話を促すのかを教えていただき、ためになりました。早速実践してみたいと思います。

濃い内容でした。大変勉強になり、ありがとうございました。

〜〜〜でダイアログを練習することは、本当に良いアイデアですね。子どもが乗って来てくれる姿が頭に浮かびました。このワクワクと心が動かされる授業をしたい！と思います。私も〜〜〜〜を使用して、楽しい授業ができるよう、追試を頑張ります！また、ご指導よろしくお願いします。

細かく分けてリズミカルにダイアログ練習、馴染みのある〜〜〜を〜〜〜で入れてハードルを下げる、どれも子供たちにとって英会話のハードルが下がり取り組みやすくするアイデアでした。ぜひ授業に取り入れたいです。

今日さっそく列指名の時に評価もとってみました。評価がとても楽になりました。ありがとうございました。また参加させてください。よろしくお願いします。

今回も大変為になる授業をありがとうございました。 "Where do you want to go?"の質問に対して、〜〜〜〜〜方法を学びました。T1になれたら、ぜひ取り入れたいです。 "Where do you want to go?"の質問に対して、海外の国名を答えさせるのではなく、〜〜〜でいいのだ！と思ったら、教えるのもハードルが下がる気がしました。この方法は一人では全く気づけません。 "You can buy 和三盆!"等の絵と発話を聞いて、ほっこりした気持ちになったので、こどもは尚更なんだなと思いました。

絵がとにかく可愛くて、字がなくても何を表わしているのかすぐに分かるのがとても良いです。うかがいたいです。ありがとうございました。

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